Mentre la comunità internazionale è concentrata sull'insediamento del Primo Ministro dello Zimbabwe e sull'avvio di un governo di unità nazionale, l'UNICEF ha fornito dati impressionanti che rivelano che il 94% delle scuole nelle zone rurali in Zimbabwe restano chiuse e ha chiesto al nuovo governo di dare la priorità a questo settore.
«La situazione dell'istruzione è una catastrofe nazionale. È indispensabile che il governo di unità nazionale si concentri su questo. I bambini nelle zone rurali già vivono ai margini, molti sono orfani, un numero enorme dipende dagli aiuti alimentari, lottano su numerosi fronti» ha dichiarato il Rappresentante UNICEF in Zimbabwe, Roeland Monasch
«Ora a questi bambini viene negato l'unico diritto fondamentale che può migliorare le loro prospettive. È inaccettabile.»

I dati che emergono da un monitoraggio a campione indicano che 66 su 70 scuole visitate erano state abbandonate.
Nell'unica scuola pienamente operativa individuata durante il monitoraggio, solo un terzo degli alunni frequentava. Si registrano inoltre frequenti atti vandalici nelle scuole abbandonate.

La crisi dell'istruzione, iniziata l'anno scorso, ha registrato un notevole abbandono degli insegnanti, il crollo dei tassi di frequenza scolastica da oltre l'80% al 20% e il rinvio degli esami nazionali

Quest'anno le scuole sono state aperte con due settimane di ritardo, i risultati degli esami non sono stati emessi e le lezioni sono riprese soltanto in alcune aree urbane per i pochi che possono permettersi di pagare stipendi integrativi agli insegnanti e tasse esorbitanti in dollari.

«È responsabilità del governo garantire che ogni bambino riceva un'istruzione. Gli oneri delle retribuzioni, del materiale didattico e della manutenzione della scuola non devono ricadere sui genitori. 

Non è sostenibile, la maggior parte dei genitori non può assumersi tale onere e molti bambini ne pagheranno le conseguenze, chiaramente le scuole delle aree rurali testimoniano questo».

Un passato eccellente
Ora sull'orlo del collasso, il sistema scolastico dello Zimbabwe una volta era il migliore in Africa.
Tuttavia, i successi del passato sono stati vanificati per la caduta nei finanziamenti al settore educativo, che hanno provocato un netto calo dei salari degli insegnanti e delle sovvenzioni scolastiche.

L'UNICEF fornisce sostegno allo Zimbabwe - con un investimento per l'istruzione di 17 milioni di dollari negli ultimi due anni - per la costruzione di aule, il sostegno alle tasse scolastiche per oltre 100 000 bambini, la fornitura di libri di testo, materiale didattico, lo scavo di pozzi e l'installazione di servizi igienici nelle scuole delle aree rurali.

l'UNICEF riconosce che gli insegnanti sono di vitale importanza per l'apprendimento e che è necessario aiutare gli insegnanti a tornare in classe.
«Una forte, rapida e decisiva leadership nazionale in questo momento è fondamentale, ma lo è anche il sostegno internazionale per il settore.

Questa è un'opportunità per tutti i soggetti interessati a dimostrare il loro impegno a favore dello Zimbabwe e dei suoi figli » ha dichiarato il Rappresentante UNICEF.

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